L'Imma ens recomana una altra web on hi ha podem trobar una eina per a fer presentacions tipus power point però més "cool"s.
www.prezi.com
dimarts, 1 de febrer del 2011
diumenge, 23 de gener del 2011
9.1.Eines 2.0. aplicables a l'escola
Per publicar textos:
1.issuu
3.Calameo (en castellà)
Per allotjar presentacions (power point...)
Slideshare
Slide
Per realitzar puzzles
Jigsaw Planet
PagePlugins (Moltes aplicacions)
Cool Myspace Generators
Cool Myspace Generators
Per crear pòsters
Glogster
Per crear mapes conceptuals
Mindomo
Per saber com funciona us deixo un tutorial
http://www.scribd.com/doc/30652216/Mindomo
Per crear còmics
Toondoo
Per realitzar treballs comunitari
Voicetheread
Si voleu saber com funciona podeu visualitzar aquest pdf
http://salesianoscolegiodigital.files.wordpress.com/2010/03/voicethread.pdf
També podeu trobar molts més recursos en aquesta pàgina:
http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/
1.issuu
2.Scribd (anglès)
3.Calameo (en castellà)
Per allotjar presentacions (power point...)
Slideshare
Slide
Per realitzar puzzles
Jigsaw Planet
PagePlugins (Moltes aplicacions)
Cool Myspace Generators
Cool Myspace Generators
Per crear pòsters
Glogster
Per crear mapes conceptuals
Mindomo
Per saber com funciona us deixo un tutorial
http://www.scribd.com/doc/30652216/Mindomo
Per crear còmics
Toondoo
Per realitzar treballs comunitari
Voicetheread
Si voleu saber com funciona podeu visualitzar aquest pdf
http://salesianoscolegiodigital.files.wordpress.com/2010/03/voicethread.pdf
També podeu trobar molts més recursos en aquesta pàgina:
http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/
9.Eines 2.0
El terme Web 2.0 fou introduït per Tim O'Reilly en 2004 per referir-se a una segona generació en la història de la Web basada en comunitats d’usuaris i un ventall de serveis que fomenten la col·laboració i l’intercanvi d’informació entre els usuaris. Per això també ens referim a la Web 2.0 com la Web Social.
L'usuari de la xarxa passa de ser un consumidor de continguts a participar en la construcció i elaboració dels mateixos, utilitzant la Web com plataforma i sense necessitat d’haver d’instal·lar programari específic en l'ordinador.
L'Educació 2.0 té com centre els mateixos conceptes essencials que la web 2.0: el treball col·laboratiu i la creació de coneixement social.
La simplificació de la lectura i escriptura en línia dels estudiants utilitzant les eines de la Web 2.0 els permet generar continguts i compartir-los. El pensament es desenvolupa amb la interacció amb els altres i la discussió.
El sistema educatiu ha d’adoptar el repte de respondre a la possibilitat que té l’alumne d’aprendre en qualsevol moment i a partir de moltes fonts d’informació diferents.
Amb la Web 2.0 tenim un model on estudiants i docents poden aportar els seus coneixements i experiències. Comunicar, compartir, col·laborar i confiar són aspectes fonamentals tant de la Web 2.0 com de l’Educació 2.0.
L'usuari de la xarxa passa de ser un consumidor de continguts a participar en la construcció i elaboració dels mateixos, utilitzant la Web com plataforma i sense necessitat d’haver d’instal·lar programari específic en l'ordinador.
L'Educació 2.0 té com centre els mateixos conceptes essencials que la web 2.0: el treball col·laboratiu i la creació de coneixement social.
La simplificació de la lectura i escriptura en línia dels estudiants utilitzant les eines de la Web 2.0 els permet generar continguts i compartir-los. El pensament es desenvolupa amb la interacció amb els altres i la discussió.
El sistema educatiu ha d’adoptar el repte de respondre a la possibilitat que té l’alumne d’aprendre en qualsevol moment i a partir de moltes fonts d’informació diferents.
Amb la Web 2.0 tenim un model on estudiants i docents poden aportar els seus coneixements i experiències. Comunicar, compartir, col·laborar i confiar són aspectes fonamentals tant de la Web 2.0 com de l’Educació 2.0.
dilluns, 10 de gener del 2011
8.3. Google Calendari
Des de la meva xtec també podeu gestinar-vos el vostre calendari personal ( o bé el de l'escola, classe,...), és a dir fer-vos la vostra agenda personal.
Per fer-ho cal que aneu a la meva xtec, accedir amb la vostra contrasenya i usuari i clicar calendari. Us apareixarà aquesta imatge:
Com funciona?
Només cal que cliqueu sobre el dia que voleu escriure l'esdeveniment (excursions, reunions, claustres, avaluacions...). Us apareixerà una bafadara on podreu escriure la vostre nota.
Si voleu detallar cliqueu a edita els detalls de l'esdeveniment i allà us permet adjuntari documents (ex: convocatòria de claustre, itinerari de l'excursió....), que el correu electrònic et recordi els teus esdeveniments, convidar a d'altres usuaris a que el vegin..
Per fer-ho cal que aneu a la meva xtec, accedir amb la vostra contrasenya i usuari i clicar calendari. Us apareixarà aquesta imatge:
Com funciona?
Només cal que cliqueu sobre el dia que voleu escriure l'esdeveniment (excursions, reunions, claustres, avaluacions...). Us apareixerà una bafadara on podreu escriure la vostre nota.
Si voleu detallar cliqueu a edita els detalls de l'esdeveniment i allà us permet adjuntari documents (ex: convocatòria de claustre, itinerari de l'excursió....), que el correu electrònic et recordi els teus esdeveniments, convidar a d'altres usuaris a que el vegin..
8.2.3. Google Docs: Formularis
Aquí teniu un exemple de formulari que es pot fer amb el google docs.
Els formularis ens permeten posar exercicis on line als alumnes amb l'avantatge que automàticament es genera una base de dades amb les seves respostes. Els formularis faciliten el control de qui ha fet i qui no la feina, quan l'ha feta (ens apareix l'hora en que es va omplir el formulari) i també ens facilita molt la correcció dels exercicis.
Podem posar preguntes de diferents tipus i tantes com volguem. Una vegada llest podem canviar l'estètica del formulari d'entre una bona pila de temes, i quan acabem el publiquem al bloc.
Per començar, des de documents, cliquem crea i l'opció formulari. Se'ns obre la següent pestanya i ja podem començar a omplir.
Podem posar al formulari tantes preguntes com volgueu. Clicant a sobre afegeix un element i triem el tipus d'element que volem afegir.
Dins de cada pregunta hi ha l'opció d'editar-la (llapis), duplicar-la per fer-ne una altra de semblant, o suprimir-la (paperera).
Quan acabem d'escriure'l cliquem a sobre Tema: Plain i podrem canviar l'aparença del formulari. Per publicar-lo clicarem a sobre més accions/incrusta i ens donarà el codi per incrustar-lo al bloc.
Una vegada ja publicat si volem modificar-lo o consultar resultats, anirem a google docs i clicarem a sobre el formulari
Els formularis ens permeten posar exercicis on line als alumnes amb l'avantatge que automàticament es genera una base de dades amb les seves respostes. Els formularis faciliten el control de qui ha fet i qui no la feina, quan l'ha feta (ens apareix l'hora en que es va omplir el formulari) i també ens facilita molt la correcció dels exercicis.
Podem posar preguntes de diferents tipus i tantes com volguem. Una vegada llest podem canviar l'estètica del formulari d'entre una bona pila de temes, i quan acabem el publiquem al bloc.
Per començar, des de documents, cliquem crea i l'opció formulari. Se'ns obre la següent pestanya i ja podem començar a omplir.
Podem posar al formulari tantes preguntes com volgueu. Clicant a sobre afegeix un element i triem el tipus d'element que volem afegir.
Dins de cada pregunta hi ha l'opció d'editar-la (llapis), duplicar-la per fer-ne una altra de semblant, o suprimir-la (paperera).
Quan acabem d'escriure'l cliquem a sobre Tema: Plain i podrem canviar l'aparença del formulari. Per publicar-lo clicarem a sobre més accions/incrusta i ens donarà el codi per incrustar-lo al bloc.
Una vegada ja publicat si volem modificar-lo o consultar resultats, anirem a google docs i clicarem a sobre el formulari
Se'ns obrirà la base de dades que es genera automàticament i podrem consultar les dades.
Per modificar-lo anem a dalt al menú Formulari/edita el formulari.
Els formularis poden ser tan llargs com volguem (a l'incrustar-lo al bloc apareixen ascensors). Amb l'amplada podem tenir problemes en funció de la configuració del bloc. Per modificar tan una cosa com l'altra, quan l'incrustem al bloc podem modificar el codi html.
<iframe src="https://spreadsheets0.google.com/embeddedform?formkey=dEtVdE95M25WSF9PWGFvUHgwNmtldFE6MQ" width="760" height="668" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">S'està carregant...</iframe>
Width és l'amplada i heigh és l'alçada. Alerta no esborreu cap altre caràcter perquè l'enllaç no us funcionaria!
Un darrer consell!!! Hi ha l'opció de marcar les preguntes com obligatòries. És una bona opció per assegurar-nos que no ens envien un formulari a mig omplir.
8.2.2. Google Docs: Presentacions
L'eina de presentacions és molt semblant a les presentacions Power Point. aquí en teniu un exemple.
8.2.1. Google Docs: Documents
Anem a documents i se'ns obrirà una senzilla eina d'edició de textos (podem fer diferents tipus de lletres, canviar el color..etc, més o menys com un word però amb algunes prestacions menys).
El que té de bo és que pots compartir aquest document amb altres persones i elles també podran editar-lo des de casa seva i alhora el tenim sempre guardat on line i, sempre i quan la connexió a internet funcioni tenim els documents accessibles des de qualsevol lloc i qualsevol ordinador.
Com compartir un document amb altres persones? Aneu a la pestanya de la dreta que diu comparteix, i cliqueu a sobre la fletxeta del costat.
Què signifiquen cada una d'aquestes pestanyes?
1. Si voleu que el document sigui public, és a dir que tothom el pugui veure. En cas que el volgueu penjar a un bloc, cal que cliqueu aquesta opció.
2. Per convidar algun/s usuari/s de l'xtec o del gmail a editar el vostre document.
3. Per enviar aquest document heu fet com a fitxer adjunt.
4. Per publicar-ho a un bloc. Per fer-ho teniu dues opcions:
a) enllaçar-ho (com a link)
b) incrustar-ho (us donarà un embed que haureu d'incrustar al vostre article).
Els altres components (presentacions, formularis..) del google docs segueixen sempre el mateix patró. Però si teniu dubtes podeu consultar aquest enllaç (en castellà) on està explicat pas a pas i a més hi ha aplicacions didàctiques:
http://sites.google.com/site/gdyensenanza/home
El que té de bo és que pots compartir aquest document amb altres persones i elles també podran editar-lo des de casa seva i alhora el tenim sempre guardat on line i, sempre i quan la connexió a internet funcioni tenim els documents accessibles des de qualsevol lloc i qualsevol ordinador.
Com compartir un document amb altres persones? Aneu a la pestanya de la dreta que diu comparteix, i cliqueu a sobre la fletxeta del costat.
Què signifiquen cada una d'aquestes pestanyes?
1. Si voleu que el document sigui public, és a dir que tothom el pugui veure. En cas que el volgueu penjar a un bloc, cal que cliqueu aquesta opció.
2. Per convidar algun/s usuari/s de l'xtec o del gmail a editar el vostre document.
3. Per enviar aquest document heu fet com a fitxer adjunt.
4. Per publicar-ho a un bloc. Per fer-ho teniu dues opcions:
a) enllaçar-ho (com a link)
b) incrustar-ho (us donarà un embed que haureu d'incrustar al vostre article).
Els altres components (presentacions, formularis..) del google docs segueixen sempre el mateix patró. Però si teniu dubtes podeu consultar aquest enllaç (en castellà) on està explicat pas a pas i a més hi ha aplicacions didàctiques:
http://sites.google.com/site/gdyensenanza/home
Subscriure's a:
Missatges (Atom)